클잼 로고

• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
қазақ киносындағы салт-дәстүр еркін шәкірұлы - дәстүр билет [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
менің досым шығарма жоспар - менің досым мәтін жазу [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
полиция қызметі туралы - полиция қызметі туралы эссе [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
қазіргі қазақ әдебиетіндегі драматургия - қазақ драматургиясы негізін қалаушысы кім [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
мен осы кіммін монолог - мен кіммін және қандаймын сабақ жоспары [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
ату хиро стади - ату лайф [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
Сабақтың тақырыбы: Менің досым. Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: 5.О6.Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, дауысты дауыссыз дыбыстар жуан жіңішке нақты ақпаратты табу үшін оқу. Оқу. Сабақтың тақырыбы: Менің досым. Осы сабақ арқылы жүзеге асатын оқу мақсаттары: 5.О6.Оқылым стратегияларын қолдану: жалпы мазмұнын түсіну үшін оқу, нақты ақпаратты табу үшін оқу. Оқу. Мәтін «Менің досым» — аудирования. Менің досым бар. Оның аты — Берік. Ол тоғыз жаста. Үшінші сыныпта оқиды. Берік спортпен айналысады. Ол бос уақытында компьютер ойнайды, кітап оқиды, музыка. 1 заттың сынын білдіретін сөздерді қолдана отырып, берілген иллюстрация бойынша өзара байланысқан сөйлем жазу. Тірек сөздер: Дәмхана. Менің досым шығарма жоспар, менің досым мәтін жазу Шығарма. Менің досым 57905. Менің достарым көп, алайда оның ішінде менің ең жақын құрбым Сәулет. Сәулет екеуіміздің дос болғанымызға бақандай 4 жыл толды. Мен оны, ол мені үнемі. Қазақ, өзбек мемлекетінің негізін қалаушы Әбілхайыр ханның бас батыры болған. Қазақ әдебиетіндегі өлеңмен б. 8 С.Мұқанов кім екендігін табыңыз;Драматург. Қазіргі әдебиеттануда "жаңа дәуір әдебиеті" деп атала бастаған бұл кезеңдегі әдебиет шынында да тарихи алғышарттары мен себеп-салдарларына орай. Қазіргі қазақ драматургиясы әлемдік классикалық дәстүрді шығармашылықпен қабылдай отырып, ұлттық топырақтағы осы өнердің. Қазіргі кезде драматургия саласында өндіре жазып жүрген қаламгерлеріміздің бірі – Жолтай Әлмашұлы. Қазіргі қазақ драматургиясы әлемдік классикалық дәстүрді шығармашылықпен қабылдай отырып, ұлттық топырақтағы осы өнердің өркендеуіне жаңашылдықпен үлес қосып келеді. Гүлмира Каримова. Қазіргі қазақ әдебиеті жалпы әдебиеттің түпкі мақсаты адам жанын терең түйсіну, оны көркемдікпен шынайы-шыншыл бейнелеу жолындағы қалыпты даму ырғағына түсті. Негізін қалаушы, текстолог, Семейде Абай Бұл төңкеріске дейінгі және қазіргі қазақ әдебиеті арасында өзіндік «көпірдің» ашылуы болды. пьеса сол жылдары.Топтық үрдістер мен осы топтағы адамдардың оған деген көз-қарасы және топта болған уақыт аралығында өзінде болған белгілі бір нақты психологиялық жағдайды. Оқу жылына арналған. қысқа мерзімді сабақ жоспарларын. жүктеп алғыңыз келеді ма? Үлгісін көру. ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022. Сабақ тақырыбы: Барлығы өзім туралы. Мен кіммін? Мектеп: Күні Мұғалімнің есімі: СЫНЫП: 1-сынып. Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Оқу мақсаты. Береді: мен кіммін және біз кімбіз. Халықтың ӛзін «Мен қандаймын?» жаттығуы. Әрбір қатысушы бланк «Менің туған ӛлкем ӛлеңдер мен прозада» сабақ жоспары. 1 «Мен кіммін? Мен қандаймын?» • әңгімелесу. • ойын: «Мен қандаймын?» • тренинг: «Ортада бір жүрек» • сұрақ – жауап. • тренинг: «Шөлде» • тест • Топтағы қарым –. Сабақ барысында мен психологиялық негіздерге сүйендім, қытайға визасыз сонымен қатар 7 модульдің әдістерін тиімді қолдануды басшылыққа ала отырып, сабағымның қызықты өтетіндігіне сендім.

.
==============================================================

~~~~~ тарихты оқыту әдістемесінің пайда болуы қалыптасуы дамуы ~~~~~

==============================================================
.