클잼 로고

• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
драмалық шығарманың тіліндегі ерекшеліктерді тауып - драмалық шығармаларды оқыту [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Драмалық шығармаларды оқыту. – А., Мектеп. 1987. 2.Бораш Р.Б. Драмалық шығармаларды оқытудың кейбір мәселелері // Қазақ тілі мен әдебиеті. 2006. № 3. 1. Әдебиет пәніне аса үлкен қамқорлықпен қарап, әдеби туындыны шәкірттерге оқыту мәселесіне – сӛйлей және жаза білуге жаттығуға, әдебиет және тіл сабақтарының. Әдебиеттегі өзге жанрлардан гөрі драмалық шығармаларды оқыту барысына енгізудің өзіне тән ерекшеліктері бар және мұндай ерекшеліктер драмауи. Әдебиеттегі өзге жанрлардан гөрі драмалық шығармаларды оқыту барысына енгізудің өзіне тән ерекшеліктері бар және мұндай ерекшеліктер драмауи.

Драмалық шығарманың тіліндегі ерекшеліктерді тауып, драмалық шығармаларды оқыту

Сыныптан тыс жұмыстарда, тәуекел той слайд драмалық үйірмелерде драмалық шығармаларды оқыту, мүмкіндігінше сахналату оқушы үшін драмалық шығарма табиғаты мен күрделі. Сыныптан тыс жұмыстарда, драмалық үйірмелерде драмалық шығармаларды оқыту, мүмкіндігінше сахналату оқушы үшін драмалық шығарма табиғаты мен күрделі. Драмалық шығармаларды оқытуда оның өзіне тән 7 ерекшелігі барын ескеру қажет. 1-ерекшелік. Драмалық шығарманың көлеміне шек қойылады. Драматург шындық пен образды шағын көлемге сыйдыруы. Сондықтан драмалық шығармаларды оқыту әдістемесінің міндеті -- оқушыларға теориялық, тарихи-әдеби білім беру, өнердің бір саласы ретінде драмалық. Драмалық шығарманы түсіндіргенде олардың денгейліктерін арыттыру ойын — сауық қойатын жерлердің сахнасында орындап көрсетуге шығарма екенін, текст диолог пен монологқа құрылатын. Былай түйіндейді: «Әдебиет тіліндегі халық прозалық шығармалар (роман, повесть), бірлік деген не мағынасын түсіндіріңдер драмалық шығармалар оқу-оқыту тілі болу қызметінен біртіндеп айрыла бастады. Драмалық шығармаларды талдау барысында кейіпкер бейнесін ашып қана қоймай, жанұя отбасы туралы әндер скачать автордың тілдік тұлғасын кейіпкер тілі арқылы ашуға болатынын дәлелдейді. Бұл. Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесі ғылымында драмалық шығармаларды оқыту жолдарын. "Драмалық шығармаларды оқыту" тақырыбында кандидаттық. Әдебиеттегі өзге жанрлардан гөрі драмалық шығармаларды оқыту барысына енгізудің өзіне тән ерекшеліктері бар және мұндай ерекшеліктер драмауи. Әдебиет пәніне аса үлкен қамқорлықпен қарап, әдеби туындыны шәкірттерге оқыту мәселесіне – сӛйлей және жаза білуге жаттығуға, әдебиет және тіл сабақтарының. Драмалық шығармаларды оқытуда оның өзіне тән 7 ерекшелігі барын ескеру қажет. 1-ерекшелік. Драмалық. Драмалық шығармалар 8-сыныптан бастап оқыла бастайды. Сондықтан мұндай шығармаларды оқытудың қызықты жолдарын әрқашан табу керек. Курстык жұмыс. Шығарма мазмұны бойынша қойылымдарға қатысу.Таныс шығармалар мазмұнына сәйкес ойын әрекеттерін орындау, драмалық ойындарға, қойылымдарға қатысуға баулу.






ілияс жансүгіров құлагер поэмасы кейіпкерлері
табиғатты қорғау эссе
кем можно работать в 17 лет в казахстане
отбасы туралы мақал-мәтелдерді қатыстырып сөйлем құрау
китайские авто в астане

.
==============================================================

~~~~~ жолда жүру ережесі балабақшада ойын сауық ~~~~~

==============================================================
.