클잼 로고

• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
әдіс тәсілдер аттары - әдіс тәсілдер қоймасы [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Маған айтсаң, мен ұмытып қаламын. Маған көрсетсең, мен есімде сақтай аламын. Маған осины істеуге мүмкіндік берсең, сонда бұл мәңгілік менікі болып қаллоды! Әдіс-тәсілдер СТО 60 әдіс. 2. Бұл бағдарлама Қазақстан қоры жанынан 1998 жылы. 3. «Сыни тұрғысынан ойлау» ұғымынан белгілі бір идеяларды. Слайд 141-ші жол тақырыпты суреттейтін бір ғана сөзден тұруы керек; 2-ші жолы тақырыпты. суреттейтін екі сөзден тұруы керек; 3-ші жолы тақырыптың іс-әрекетін көрсететін үш сөзден тұруы керек; 4-ші жолы тақырыпқа деген қатысты 4 сөзден тұратын сөйлем болуы керек; 5-ші жолы тақырыптың мәнін көрсететін бір сөзді синомним болуы керек. 1-ші жол тақырыпты суреттейтін бір ғана сөзден тұруы керек;2-ші жолы тақырыпты суреттейтін екі сөзден тұруы керек;3-ші жолы. Слайд 15Жоба алпыстан астам стратегиялардан тұрады. О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям. Сабақ тиімділігін арттыратын 200 әдіс-тәсілдер Жалпы білім беретін мектептің мұғалімдеріне арналған әдістемелік құрал Толықтырып-аударма жасаған: Өскенбаева Г.Ц Развивающее: развитие произвольности познавательных процессов, коммуникативных способностей.Наблюдение, исследование уровня развития у детей. Оқушылардың ағылшын тілі сабағына деген қызығушылығын ояту үшін, мұғалім әр түрлі әдіс-тәсілдерді қолданғаны жөн, бірақ бұл әдіс-тәсілдер. Менен сұрақ, сізден жауап» әдісі Үй тапсырмасын не жаңа сабақты бекіту мақсатында оқушыларға сұрақтар қойылып, жауабы тыңдалады. Оқушы сұрақтарға нақты ж. Әдіс-тәсілдер қоймасы Материал жайлы қысқаша түсінік: Сабақты қызықты және түрлендіріп өткізуге көмектеседі. Оқыту процесінде пайдаланылып отырған әртүрлі әдіс-тәсілдер мен жаңа технологиялар өз нәтижелерін беруде. Олар баланың жеке қасиетін аша отырып, оның танымдық қабілетін қалыптастыру және білімін кеңейтуге, тереңдетуге жағдай жасап отыр. Ұстаз болу үшін ең басты мәселе – оқыту әдісін дұрыс таңдау. Түйінді ой құйрығына жазылады. Кейін ауызша, жазбаша кері байланыс беруге болады. «Үштік» әдіс (Ойлан, жаным сол караоке меню жұптас, бөліс). Оқушылар ойына келген жауаптар немесе идеяларды барынша көп жазу арқылы, кейін өз идеяларымен бөлісу. Оқушылардың есте сақтау қабілеті (мұқият тыңдалым) сақталады. Борт журналы» тақырыпты оқып үйренуде өз ойларын жазуға үйретудің әртүрлі әдіс-тәсілдерін қамтитын жалпылама атауы. «Борт журналы» қарапайым түрде мәтінді оқу алдында және оқу материалымен танысқан соң қолданылады. Оқушылар келесі сұрақтарға жауап жазады: Берілген тақырып бойынша маған не белгілі? Мен не білемін? Мәтіннен қандай жаңалық туралы білдім? Мәтіннің түйінді ойларын оқушылар өздерінің «Борт журналына» енгізеді. Сабақтың әдіс-тәсілдері. Интерактивті оқыту әдісі, көңілді қалпақ, сұрақ-жауап, сын тұрғысынан ойлау стратегиялары, диалогтік оқыту, жеке, жұптық.

моксилен 250 детям как принимать, моксилен 250 как принимать жоғарғы және төменгі қуыс веналар жүйесі, төменгі қуысты вена жүйесі құптан намазы үтір уәжіп, үтір уәжіп намазы әйелдерге жас ерекшелік психологиясы кесте, продажа магазинов в актау жас ерекшелік психологиясының тармақтары ұлы жеңіс жасасын тәрбие сағаты бастауыш сынып, жеңіс күні тәрбие сағаты




круизы из астаны цены
тимолол капли рецепт
аксесс барс негативные отзывы
иностранные инвестиционные компании в казахстане
таң намазына 10 минут қалғанда ауыз бекіту шарт па

.
==============================================================

~~~~~ компания блокчейн ~~~~~

==============================================================
.